どんな事からでも学ぶ人が持つ「転用力」とは

とあるセミナーに参加したAさんとBさん。
そこで講師からこんな話がありました。

講師

人前でプレゼンをする時に、冒頭で伝えるといい事としては、まずプレゼンの全体像と概要・要約を伝えるといいよ

2人の反応は、どうやら両極端のようです。

A さん

自分は人前でプレゼンする機会なんてないし、せっかく来たセミナーだったけど、自分と全然関係ない話で時間の無駄だったなぁ。もっとメール作成とか文章の話があれば良かったけど。アンケートにも書いておくか

Bさん

なるほど！確かにコミュニケーションの冒頭には全体像と要約があると聞きやすいよね。私はメールでのコミュニケーションが多いけど、メールの冒頭でも使えそうな話だったな。来て良かった！まず使ってみよう

〇
〇
皆さんは2人の違いがお分かりだろうか。

1つの事例や情報に接した時に、
「それは自分の状況ならどう当てはめられるだろう？」
と考える、

このBさんの考え方こそが「転用」である。

Bさんの様に転用する力はなぜ大事なのだろうか。

時間効率

１つには、時間効率の良さが挙げられる。
もし転用をせずに仕事をしようとすると、
経験した事のない仕事をする際には、毎回やり方を聞く事になる。

〇「今回のバージョンで教わってないので出来ません」
〇「今回向けのやり方を教えてください」

と毎回やっていると、時間がいくらあっても足りない。

新しいことへの挑戦

もう１つには、新しい事への挑戦ができる事が挙げられる。
転用ができる様になれば、

〇「前の仕事での考え方を応用してやってみよう」
〇「この前本で読んだ事を自分なりにアレンジして使ってみよう」

と、どんどん自身の仕事の幅を広げていく事ができる。

この転用する力は、日々の意識付けで癖にしていくしかない。

私は朝、ニュース番組を見る事が多いが、
司会者がコメンテーターに話を振るのを見て、
「あ、もっとこういう聞き方すれば良いコメントを引き出せるのにな」
というファシリテーションの視点で見ているし、

youtubeで国会中継を見ながら、
「あ、今の論点は〇〇だったのに、△△にすり替えたな」
と考え、論理思考の訓練に役立てている。

この様に我々はどんな事からでも学べるし、
一方で意識しなければ何も学ぶ事はない。